Educación

CV – 12-07-2021 – De docente analógico a docente digital. La unión de la pedagogía y la tecnología

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El curso se plantea como una oportunidad para profundizar sobre la competencia digital docente. Competencia transversal en la profesión y de gran impacto en la sociedad actual, que la COVID19 ha visibilizado. A lo largo de tres días se irán aportando, desde un enfoque teórico-práctico, los aspectos relevantes para comprender el sentido y alcance de […]

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18-05-2021 – Cosas que podemos trabajar en el aula para mejorar el comportamiento de nuestros/as estudiantes

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Los problemas de comportamiento y comportamientos disruptivos en el aula, son cada vez más frecuentes, graves y numerosos. Es habitual encontrar docentes que se declaran desbordados por estas situaciones. Los equipos directivos en muchas ocasiones no encuentran fórmulas para reconducir esta situación que, en demasiados casos, desemboca en fracaso escolar y abandono temprano del sistema […]

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20-05-2021 – Aprender con el patrimonio: el patrimonio cultural y los proyectos de educación patrimonial (Segunda edición)

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El curso pretende mostrar al alumnado la ventaja de emplear el abundante y rico patrimonio cultural como recurso para el aprendizaje. En la primera parte del curso, que tiene un enfoque teórico, se descubrirán los conceptos necesarios para comprender las experiencias patrimoniales, en diferentes ámbitos educativos, que se explicarán a continuación. La segunda parte, más […]

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24-03-2021 – El aprendizaje-servicio en las Universidades Navarras

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La primera jornada Interuniversitaria “El aprendizaje-servicio en las Universidades Navarras” tendrá lugar el jueves, 12 de diciembre, en el Civivox Condestable. El objetivo de la misma es que docentes y estudiantes de la Universidad Pública de Navarra, la Universidad de Navarra y UNED Pamplona compartan sus experiencias en relación a esta temática. El aprendizaje-servicio (ApS) […]

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19-03-2021 – La adolescencia, una «gran» etapa (de 12 a …)

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Jornada encuadrada dentro del ciclo de la Escuela Universitaria de Familias de UNED Cantabria. La edad de inicio de la adolescencia ha ido disminuyendo en los últimos años, más o menos a los 12 años empezarán una serie de comportamientos que no entenderemos del todo, y serán un gran cambio tanto para él, como para […]

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01-03-2021 – Intervención educativa en el aula para la mejora de los problemas de comportamiento en infancia y adolescencia

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La propuesta del presente curso responde a la necesidad de intervenir adecuadamente ante los numerosos problemas de comportamiento y comportamientos disruptivos que se pueden originar y de hecho se están generando en la infancia y la adolescencia en diferentes contextos y situaciones. Todos los módulos expuestos están diseñados para ofrecer y trabajar diferentes áreas de […]

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01-03-2021 – Intervención educativa en el aula para la mejora de los problemas de comportamiento en infancia y adolescencia

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La propuesta del presente curso responde a la necesidad de intervenir adecuadamente ante los numerosos problemas de comportamiento y comportamientos disruptivos que se pueden originar y de hecho se están generando en la infancia y la adolescencia en diferentes contextos y situaciones. Todos los módulos expuestos están diseñados para ofrecer y trabajar diferentes áreas de […]

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19-01-2021 – Competencias Digitales Docentes. La Creación de Contenidos Digitales

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Somos conscientes de las transformaciones y cambios que están surgiendo en la forma de enseñar y aprender desde la aparición de las nuevas tecnologías. Este hecho ha creado un nuevo perfil de docente con una serie de funciones y desempeños del todo diferentes a las que hasta hace unos años venía desempeñando. El docente actual […]

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22-10-2020 – La ciudad como escuela

Artículo publicado en Campus Nordeste Centro Asociado de Tudela Conferencias Educación Pedagogía en por

En estos momentos de pandemia, en los que la escuela se ha visto tan «tensionada» ante la disyuntiva de la presencialidad y el riesgo de contagio, se hace cada vez más necesario poder disponer de espacios que sean seguros para realizar todas las actividades que se desprenden de la dinámica escolar y educativa. Esta seguridad […]

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14-10-2020 – Los 7 colores del Ajedrez Educativo. Un modelo de aprendizaje basado en competencias

Artículo publicado en Ajedrez Campus Nordeste Centro Asociado de Tudela Conferencias Educación en por

No podemos introducir el Ajedrez en horario lectivo (Ajedrez Educativo) sin un modelo que haya sido probado, diseñado y pensado para la diversidad. Este libro reflexiona sobre ello y aporta todo un conjunto de elementos (ideas, reflexiones, experiencias, didáctica, tipologías de ejercicios, definición de niveles de color, experiencias en varios puntos de España) que, unidos […]

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