Educación

CV – 13-07-2022 – Enseñando y aprendiendo a educar en contextos escolares. El mentor y el mentorizado en su proceso de formación docente

Artículo publicado en Campus Nordeste Cursos de Verano Cursos de Verano 2022 Educación Educación infantil UNED Cantabria en por

La mentoría es un proceso de acompañamiento y tutorización que se ofrece entre iguales (en este caso, entre docentes en centros educativos durante la etapa de inducción). La particularidad es que uno de ellos debe caracterizarse como docente experto (mentor) y el otro debe caracterizarse como docente principiante o novel (mentorizado). Los beneficios de este […]

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CV – 20-06-2022 – Educación para la salud sexual: asignatura pendiente

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Este año conmemoramos el 25 aniversario de los derechos sexuales. Entre los derechos que se proclamaron en aquella fecha se encuentra el de recibir una educación para la salud sexual que favorezca el bienestar actual y futuro de los escolares. Aunque se han producido algunos avances en esta dirección, desgraciadamente hay que reconocer que transcurridos […]

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30-03-2022 – Conmemoración del Día de la Educación Aragonesa

Artículo publicado en Acto Oficial Campus Nordeste Educación UNED Calatayud en por

Jornada organizada con motivo del Día de la Educación Aragonesa. El hilo conductor serán las prácticas en la formación de los futuros profesionales. La jornada se abrirá con una conferencia inaugural a cargo de Víctor Juan Borroy, Profesor de la Universidad de Zaragoza y director del Museo Pedagógico de Aragón, que versará sobre la importancia […]

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CV – 12-07-2021 – De docente analógico a docente digital. La unión de la pedagogía y la tecnología

Artículo publicado en Campus Nordeste Centro Asociado de Cantabria COVID-19 Cursos de Verano Digitalización Educación Nuevas tecnologías Pedagogía Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en por

El curso se plantea como una oportunidad para profundizar sobre la competencia digital docente. Competencia transversal en la profesión y de gran impacto en la sociedad actual, que la COVID19 ha visibilizado. A lo largo de tres días se irán aportando, desde un enfoque teórico-práctico, los aspectos relevantes para comprender el sentido y alcance de […]

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18-05-2021 – Cosas que podemos trabajar en el aula para mejorar el comportamiento de nuestros/as estudiantes

Artículo publicado en Campus Nordeste Centro Asociado de Tudela Cursos Educación Estudiantes en por

Los problemas de comportamiento y comportamientos disruptivos en el aula, son cada vez más frecuentes, graves y numerosos. Es habitual encontrar docentes que se declaran desbordados por estas situaciones. Los equipos directivos en muchas ocasiones no encuentran fórmulas para reconducir esta situación que, en demasiados casos, desemboca en fracaso escolar y abandono temprano del sistema […]

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20-05-2021 – Aprender con el patrimonio: el patrimonio cultural y los proyectos de educación patrimonial (Segunda edición)

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El curso pretende mostrar al alumnado la ventaja de emplear el abundante y rico patrimonio cultural como recurso para el aprendizaje. En la primera parte del curso, que tiene un enfoque teórico, se descubrirán los conceptos necesarios para comprender las experiencias patrimoniales, en diferentes ámbitos educativos, que se explicarán a continuación. La segunda parte, más […]

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24-03-2021 – El aprendizaje-servicio en las Universidades Navarras

Artículo publicado en Campus Nordeste Centro Asociado de Pamplona Educación Estudiantes UNED Prácticas Seminario Sociedad en por

La primera jornada Interuniversitaria “El aprendizaje-servicio en las Universidades Navarras” tendrá lugar el jueves, 12 de diciembre, en el Civivox Condestable. El objetivo de la misma es que docentes y estudiantes de la Universidad Pública de Navarra, la Universidad de Navarra y UNED Pamplona compartan sus experiencias en relación a esta temática. El aprendizaje-servicio (ApS) […]

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19-03-2021 – La adolescencia, una «gran» etapa (de 12 a …)

Artículo publicado en Adolescencia Campus Nordeste Centro Asociado de Cantabria Cursos Educación en por

Jornada encuadrada dentro del ciclo de la Escuela Universitaria de Familias de UNED Cantabria. La edad de inicio de la adolescencia ha ido disminuyendo en los últimos años, más o menos a los 12 años empezarán una serie de comportamientos que no entenderemos del todo, y serán un gran cambio tanto para él, como para […]

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01-03-2021 – Intervención educativa en el aula para la mejora de los problemas de comportamiento en infancia y adolescencia

Artículo publicado en Adolescencia Campus Nordeste Centro Asociado de Tudela Cursos Educación Infancia intervención Educativa en por

La propuesta del presente curso responde a la necesidad de intervenir adecuadamente ante los numerosos problemas de comportamiento y comportamientos disruptivos que se pueden originar y de hecho se están generando en la infancia y la adolescencia en diferentes contextos y situaciones. Todos los módulos expuestos están diseñados para ofrecer y trabajar diferentes áreas de […]

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01-03-2021 – Intervención educativa en el aula para la mejora de los problemas de comportamiento en infancia y adolescencia

Artículo publicado en Adolescencia Campus Nordeste Centro Asociado de Tudela Cursos Educación Infancia intervención Educativa en por

La propuesta del presente curso responde a la necesidad de intervenir adecuadamente ante los numerosos problemas de comportamiento y comportamientos disruptivos que se pueden originar y de hecho se están generando en la infancia y la adolescencia en diferentes contextos y situaciones. Todos los módulos expuestos están diseñados para ofrecer y trabajar diferentes áreas de […]

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